Aber bevor noch einmal an den Einzelthemen gearbeitet wurde, wurden für die Gesamtpräsentation gemeinsam 5 Pin-On-Folien (das Medium des WS!) gestaltet, die die Woche wiedergeben:

1. Theoretischer Input am Montag,
2. Themenfindung und Methodik im Kontext von Design Knowledge am Dienstag,
3. Recherche und Vertiefung der Themen am Mittwoch,
4. Arbeiten-Arbeiten-Arbeiten plus Design Theorie am Donnerstag,
5. Fertigstellung und Präsentation heute, am Freitag!

Tada – Das war die Woche!

Es war aus meiner Sicht eine gute, lehrreiche Woche mit schönen Ergebnissen. Die bearbeiten Aspekte des Themas >Die Energie des Wissens.< zeigen, wie vielfältig sich damit auseinandergesetzt worden ist. Großartig und Respekt!

Zugleich scheint das Workshopangebot von mir mit Unterstützung von Bettina Möllring und Rosan Chow bei den Studierenden gut angekommen zu sein. Ausschnitte aus dem Feedback, was die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mitgenommen haben:

• „Anfangs konnte ich mir ein gestalterisches Ergebnis gar nicht vorstellen; doch jetzt ist es total klar!“
• „Sichtweisen die sich bündeln schaffen neues Wissen.“
• „Das Thema ist sehr Gehaltvoll. Die Workshop-Tage haben viel Zeit in Anspruch genommen. Aber es war immer gut und wertvoll mit Inhalt gefüllt. – Es hat sich gelohnt!“
• „Selbst bei den gemeinsamen Mittagessen, wurde das Thema locker weiterbewegt.“
• „Super toll, viel Spaß gehabt, nette Leute, gute Woche!“

…diesem kann ich mich nur anschließen. Die Studenten der Muthesius Kunsthochschule waren eine gute Truppe und es waren schöne, erfolgreiche Tage! DANKE.

Auch war es heute nun der 3. Tag, an dem wir begleitet von dem 2. Semesterprojekt „Mahlzeit“ mit Ihrem Tagesthema „regional“ verwöhnt wurden. Danke für die vielen köstlichen Speisen aus Costa Rica, der Schweiz, Italien, Spanien, Türkei und Schleswig-Holstein.

Der Tag für mich endete mit einem wunderbaren Vortrag von Päivi Tahkokallio über „The Ultima Thule“ (The Arctic) und die heutigen Schnittmengen zum Design. Beeindruckend!

Den Tag haben wir mit einem Austausch darüber begonnen, wie unterschiedlich konzeptionell gearbeitet wird. Zwei Arbeitsformen wurden dabei vorgestellt: Einerseits wird systematisch vorgegangen, d.h. von der Anforderung, über die Recherche, den Entwurf hin zur Umsetzung. Andererseits können in der freien, kreativen Arbeit die objektorientierte Entwicklung und damit der Ausgang von der Materialität den Schaffungsprozess bestimmen. – Hier zeigt sich nun auch der unterschiedliche Hintergrund der Teilnehmer: Industrie-/ Kommunikationsdesign sowie freie Kunst. Interdisziplinarität lebt!

Vor dem gemeinsamen Mittag haben alle Gruppen den Zwischenstand präsentiert:
Das Team zu „Wissen in Gruppen“ stellt dabei 4 Denkrichtungen vor: Knowledge Architecture, Arbeitsmittel, Wettbewerbsminderung und virtuelle Gruppen. Die Idee eine physischen „Wissenszelle“ als Schnittstelle zwischen wirklicher und virtueller Welt ist geboren!

Zum Thema „Wissen und Neugierde“ wurde eine Begriffssammlung erstellt und Neugierde in unterschiedlichen Bereichen angesehen. Es wurden psychologische Foren durchstöbert, sich mit Sensationslust und Boulevardpresse befasst und der Beobachtung der „Frühüberforderung“ in der kindlichen Bildung nachgegangen. Es wurde erkannt, dass Neugierde immer etwas mit der Balance zwischen Sicherheit und Risiko zu tun hat.

„Listen & Repeat“ bleibt noch relative offen. Doch insbesondere das Zusammenspiel des Aufnehmens und der Wiedergabe wird ein zentraler Aspekt der Ausgestaltung des Konzeptes.

Die Auseinandersetzung mit „Wissen und Reflexion“ ging über die Begrifflichkeit selber sowie die Perspektiven der Philosophie und Kunst. So werden nun die Dimensionen der Physik, der Philosophie, der Programmierung und der Pädagogik schlussendlich im Konzept Berücksichtigung finden.

Der Nachmittag war freie „Laborzeit“ mit dem Ziel, ein Grobkonzept am Donnerstagmorgen vorzustellen. Wir alle können gespannt sein! Die Energie des Arbeitens ist da ….

Nach unserer Einstiegsdiskussion “Wo steckt die Energie des Wissens?” haben sich Arbeitsgruppen gefunden, die zu den Themen (a) Reflexion und Wissen, (b) Gruppenwissen, (c) Listen and Repeat sowie (d) Neugierde und Wissen die kommenden Tage arbeiten werden mit dem Ziel eine gestalterische Ausdrucksform zu finden. – Der Anfang ist nun gemacht und vielversprechend.

Außerdem hat heute Rosan Chow einen Session zum Thema „Design Knowledge“ gegeben, in der wir sehr interaktiv und voller Energie den Fragen “What exactly is Design knowlege? Where can we find it? How do we use it?” nachgegangen sind! – Toll!!!, aber auch sehr erschöpfend…

Meine persönliche, heute gewonnene Erkenntnis ergab sich aus einem Diskussionsbeitrag, der feststellte, dass “viel neuronale Schnittstellen erst durch andere gesetzt werden”; d.h. im Umkehrschluss bestätigt es, dass die Interaktion einen besonderen Teil des Wissensaufbaus ausmacht. Sie schafft genau die Verknüpfungen, die ich hätte selber nicht aufbauen können!

In Resumee zum Tag wurde durch einen Teilnehmer geäußert: “Ich bin erneut überrascht, dass das Thema Wissen mich auch heute wieder gefangen hat!” – Da kann ich nur sagen: Das freut mich.

Das Resumee der Teilnehmer war, dass viele neue Erkenntnisse und Sichtweisen gewonnen wurden. – Dabei gab es aber auch sehr befreiende Erkenntnisse:
Der Vorstellung “irgendwo gibt es die Liebe, dann kommt lange, lange nichts, und dann kommt irgendwann das Wissen” hat der Gedanke, dass es auch einfach Try and Error geben muss und es auch Vergessen gibt, den hehren Anspruch genommen; das Thema ist damit nicht mehr so erdrückend. Das tut gut!

Ich finde, es war ein guter Tag!

“Wissen ist so alltäglich. Jeder hat es, jeder gebraucht es. – Aber Wissen ist nur zum kleinen Teil „greifbar“, Wissen scheint flüchtig, doch ist gleichzeitig voller Energie. – Wo steckt das Wissen, wie können wir mit der Energie des Wissens bewusst umgehen?”

Idee des Workshops ist es, die Energie des Wissens selber zu erleben, sich die Vielfältigkeit und Abhängigkeiten bewusst zu machen und anschließend in eine eigene kreative Ausdrucksform zu überführen.

Jetzt sind wir alle gespannt, was in der Woche von 13. bis 17. Mai 2013 in Kiel passieren wird!

Zur kostenfreien Publikation ->hier

Darüber hinaus war die Teilnahme inhaltich inspirierend und belegt, dass die derzeitige Themenauswahl, die im Rahmen von WIN-VIN bearbeitet wird, nah am Puls der Zeit ist und weiteres, interessantes Potential hat. – Es war sehr lohnenswert, dabei gewesen zu sein.

Video “Wissensarbeit – Was fällt Ihnen spontan ein?” -> hier (Natascha Pösel, Texterbüro | N. Pösel M.A./ Kiel)

Nachgang zur Veranstaltung in Krems; eine Schlagwortsammlung -> hier

Das Originalpapier als GfWM-Diskussionspapier “Wissensarbeit in modernen Arbeitswelten: Ein Zukunftsbild” ist erschienen in gfwm-THEMEN, 4, Seite 8 ff, 2013.

Es war ein informativer Besuch, der die Projektarbeit weiter belebt hat.